差異一般在創(chuàng)意包裝設(shè)計(jì)展多見，所謂差異化的包裝設(shè)計(jì)是獨(dú)特的創(chuàng)意和遠(yuǎn)見，從不同感官的角度去觀察分化的一般措施，從不同的設(shè)計(jì)思路，這些感官來(lái)實(shí)現(xiàn)。

為了使包裝設(shè)計(jì)獨(dú)特，我們需要從整體上分散我們的思維，我們需要集中思考外觀和形狀，屏幕上的圖形，屏幕上的字體顏色，等等。 設(shè)計(jì)本身就是一種獨(dú)特的思維，為了從產(chǎn)品文化中挖掘和思考，包裝設(shè)計(jì)的獨(dú)特性也應(yīng)該從過(guò)程的角度來(lái)表達(dá)，這需要根據(jù)包裝設(shè)計(jì)的具體設(shè)計(jì)理念來(lái)進(jìn)行。

創(chuàng)意與視覺的獨(dú)特性是能夠體現(xiàn)出不同感官的差異化，或許就是我們國(guó)家還有一些其它教育教學(xué)管理方式分析方法能夠得到體現(xiàn)差異化，創(chuàng)意與視覺這也只是作為一種非常重要參考方式，有其它的方式也值得去學(xué)習(xí)，集思廣益的思維能力發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式進(jìn)行研究問(wèn)題也是呈現(xiàn)創(chuàng)意包裝設(shè)計(jì)差異化的主要包括工作生活方式。