企業(yè)文化底蘊,就是我們對于一個人類社會精神發(fā)展成就的分享的廣度和深度,就是學識的修養(yǎng)和精神的修養(yǎng)。一個教師的文化底蘊,不僅決定著他理解、駕馭教材的能力,更重要的是只有教師具有豐厚的文化底蘊,才能創(chuàng)造一個豐富的課堂,才能給學生以廣博的文化浸染。 同樣，產(chǎn)品創(chuàng)意包裝設(shè)計的基礎(chǔ)需要更多的文化成就，它擁有豐富的文化遺產(chǎn)。

產(chǎn)品創(chuàng)意包裝設(shè)計是一種創(chuàng)造性的“根據(jù)貨物，商品儲存條件下，各種空間的需要模制結(jié)構(gòu)的某些產(chǎn)品屬性（包括物理產(chǎn)品，化學，生物性質(zhì)），以從，促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換等從包裝容器誘導形狀，材料選擇，裝飾圖案，彩色文本創(chuàng)建包裝商品的一系列思想和生產(chǎn)過程中都做了具體的目的。從各種現(xiàn)代企業(yè)合并成一個文化遺產(chǎn)的文化資源要素，商品創(chuàng)意包裝設(shè)計有著直接的影響。